Я бы в плотники пошёл, пусть меня научат

[Веселый робот]

Часто попадаются посты молодых людей, которые, отучившись в институте и получив какую-нибудь нужную и востребованную специальность (филолог, юрист, экономист и пр.), никак не могут найти работу не то что по специальности, но вообще никакую. Ничего удивительного в этом нет - юристов и экономистов сейчас выпускают даже заборостроительные ВУЗы, налицо банальное перепроизводство. Никаких иных навыков у выпускников нет, их даже на завод крутить гайки не воз

...читать дальше (еще 3196 символов) >>

ьмут - большинство гаечный ключ никогда в руках не держало.

И начинаются мытарства. Как в том анекдоте: "- Что нужно сказать, когда видишь филолога? - Мне биг-мак и колу". Кто-то пробирается в интересующую отрасль (которая весьма редко связана с профессией по диплому), устраивается на гроши, впахивает, набирается опыта и через годы начинает ползти вверх. Кто-то ведётся на условно большие деньги (условно - потому что тоже гроши, но всё же больше, чем в первом варианте) и идёт на тупиковые должности, типа администратора проекта - бумажки разносить и принтер заправлять.

А всё просто. В институт шли, не думая - положено так, значит, пойду. Куда? А куда полегче поступить. И где попроще учиться. Факультет болтологии, кафедра трепологистики - наш выбор. После 5 лет обучения - тот же ноль, что и при поступлении.

Конечно, краеугольная проблема - отсутствие профориентации в школах. Выпускник просто не знает, какие бывают профессии, из чего ему можно выбирать. Но это отдельная большая тема, сам выпускник ничего тут сделать не может.

А что может? А может, окончив 9 классов, пойти в ПТУ, оно же колледж. Институт - чистая теория. ПТУ - теория, подкреплённая практикой. По личному опыту могу сказать, что инженер-проектировщик, никогда не работавший монтажником, выпускает оторванные от реальности проекты, которые требуется дорабатывать напильником непосредственно при реализации. Если же у инженера есть монтажный опыт, то проекты в разы качественнее.

Не надо идти на поводу у стереотипов.

Ах, в ПТУ только гопота и быдло! Нет. В ПТУ дерьма не больше, чем в заборостроительном ВУЗе. А то и меньше.

Ах, высшее образование - это обязательно! Пожалуй, да - HR действуют по тем же стереотипам, так что корку ВУЗа иметь надо. Но только корка, без опыта, пригодится разве что для выравнивания стола, под ножку подсунуть.

После окончания учебного заведения у юношей наступает прекрасная пора - призывная. Как лучше, уйти в армию в 19 или в 21? Сейчас служба - всего год. Ушёл в 19, вернулся в 20, и перед тобой лежат все мечты. Как сказал старший сержант Лавров в известном фильме: "Девки с сиськами так и плачут по дембелю, потому что дембеля больше в армию не берут".

А дальше - профессия есть, но необоснованных понтов, вызванных наличием диплома болтолога, нет. Поступай на вечерний или на заочный, работай на низовых должностях - тем же монтажником, тебе же понты не давят. Через пару лет, если ты не ленивый дятел, станешь бригадиром. Получил неполное высшее - можно стать мастером, или инженером. Без долгих поисков! Потому что у тебя уже есть опыт! И в итоге к 22-23 годам у тебя позиции в разы лучше, чем у выпускника дневного отделения, у которого за спиной ничего, кроме школы и ВУЗа.

Мне 41 год. Я просрал свою молодость на погоню за шальными деньгами в тупиковых направлениях деятельности. И только в 30 лет я собрал яйца в кулак и начал тот путь, который человек разумный должен начинать в 18-20. Итог - я главный инженер проектов, с тонной полезного опыта за спиной. Если бы стартовал в нужное время... Но увы, что сделано, то сделано.

Не ведитесь на стереотипы. Не гонитесь за минутной выгодой. Стройте базу, копите знания, и всё у вас будет хорошо.

Вопрос: чочо?

1. годно		93	(73.81%)
2. хуnта		33	(26.19%)
Всего:		126

@темы: увеличение тлена

Comments

[tigrapolosataya]

полностью согласна - сама когда-то начинала с геолрабочей.

[Stef Boread]

В целом годно, но:

По личному опыту могу сказать, что инженер-проектировщик, никогда не работавший монтажником, выпускает оторванные от реальности проекты, которые требуется дорабатывать напильником непосредственно при реализации. Если же у инженера есть монтажный опыт, то проекты в разы качественнее.

Три ха-ха)
А уж сколько я допиливала напильником проекты вот таких вчерашних монтажников - или просто больше практиков - которые и ошибки в проектах допускали, и вообще их выпускали малочитабельными, плохо оформленными. Про ГОСТы, особенно оформительские, они в большинстве случаев слышали условно, разбираясь только в деталях. И налажать в технической части могли как нефиг делать, и документацию потом было хрен прочесть)
А смысл в документации, если она малоинформативна и всё основное гениальное решение лежит в голове у такого инженера?..
В общем, не только практика должна быть)

[Сэриэль.]

отсутствие профориентации в школах. Выпускник просто не знает, какие бывают профессии, из чего ему можно выбирать
штобля? Как можно дожить до 17 лет и не знать, какие бывают профессии?!

[tigrapolosataya]

Сэриэль.,
тобля.
У нас как-то был проверяющий из ИМРа институт минеральных ресурсов, который в свои сорок не отличал петрографа от минералога.
Но это хрен с ним, возьми десяток оболтусов и спроси, чем отличается электрик от энергетика, узнаешь много нового и интересного((

[Ася Ватная]

А потом - бац,- и сынуля у большого начальства подрос, и иди-ка ты на три буквы, мужик, со своей выстраданной должности.

[HeatherHills]

Ну не все могут в математику и иже с ней или руками. Это раз. Получить диплом по любой профессии — половина дела. Это два. Ну и без удачи и мозгов в любом деле никак не обойтись. это три. Итогом, в чем-то годно, а в чем-то хунта.

выпускали малочитабельными, плохо оформленными. Про ГОСТы, особенно оформительские, они в большинстве случаев слышали условно

не говоря уже об орфографии, запятых, неумении без мата двух слов связать или в принципе изъясняться так, что было четко, ясно, понятно. И тут такой филолог — хоба! и давай редактировать всю эту хуйню.

[Asenok Red]

Головой просто нужно думать, прежде, чем куда-то поступать, и не только о том, хватит ли баллов ЕГЭ, но и о том, где и кем ты будешь работать после выпуска. И, параллельно заниматься еще и практикой в своей области, чтобы в голове не только теория была - вне зависимости от того, в ВУЗе ты, или ПТУ. А то у автора колледжи прям спасение от всех бед и безработицы.

[CD_Eater]

Ах, в ПТУ только гопота и быдло!

а разве нет?
судя по рассказам самих птушников, всё именно так.

[Createress]

Честно говоря, гнать за быстрым рублем в моем опыте как раз у тех, кто "ах, вышка это стереотипы" было. Да, выпустившись из университета, мы, конечно, шли работать за гроши. Ставка была, как сейчас помню, 7160 рублей. И конечно, было немало тех, кто думал, а то и говорил "я на кошках больше заработаю", типа синим воротничком, и поднимал нереальные для нас 30 тысяч. 7ью годами позже они все так же поднимают свои 30 тысяч, в то время, как мы начали зарабатывать от "в разы" до "в кратности" больше. Но я только относительно медицины опыт имею, про суровые будни болтологов не знаю.

[ProstoReader]

Createress, Плюсую даже как экономист. Как сейчас у молодежи не знаю, но в нулевые с вышкой и головой всегда будешь иметь допбалл при собеседовании в сравнении с птушниками с бОльшим опытом практической работы. Просто расти надо было начинать на последних курсах в своей сфере и да, сразу деньги (20-35 штук) только в менеджерах платили, которые и после 30 в профессию так и не смогли пойти, ибо потерять в доходах, начав с начала карьерной лестницы, им было уже психологически сложно. Так и работают: вроде с дипломами, а вроде и смысл в них какой и уже за 10 лет потолок и выше не прыгнуть.
А первую свою ставку на 4 курсе как счас помню: 4630. Уходила через год, сразу после получения диплома, уже с гордых 6800 и в коммерцию ступенью выше аж на пятнашку.

[HeatherHills]

Createress, У болтологов очень сильно все зависит от того, на что он способен. Умелый болтолог очень востребован и получает более чем приличные деньги.