Ручки и карандаши

[Веселый робот]

Как известно, в России школьники всегда пишут ручкой. Может сейчас что-то изменилось, но в мое время прям с первого класса все было по хардкору – вот тебе ручка, пиши ей прописи.

А, например, те люди, которые прошли через горнило европейского школьного образования, говорят, что в школе они всю дорогу писали строго карандашом, а ручку использовал только учитель для исправлений.

Казалось бы, какая разница? А разница, друзья мои, космическая. Дело в том, что когда какой-н

...читать дальше (еще 2679 символов) >>

ибудь финский Вилле писал карандашом и ошибался в слове varapuheenjohtaja, то этот самый Вилле, обнаружив ошибку, всегда мог стереть хоть все слово и написать его заново правильно. И получал за свою работу высший балл.

А когда российский ребенок делал ошибку, ему приходилось все зачеркивать, и если ошибок им было сделано и обнаружено много, то учительница потом яростно трясла тетрадью и говорила:
- Ну что за мазня?! А?! Это что за мазню ты мне сдал!?

В результате, даже если ребенок сам нашел все ошибки еще до сдачи работы и поправил их, ему лепили жирный трояк или снисходительную четверку с минусом и припечатывали словом «Грязь!». Пусть даже с точки зрения правильности выполнения задания там все было прекрасно.

В чем тут глобальная разница:
Когда ребенок пишет карандашом, он не боится ошибиться – ведь ошибку легко исправить. Подтер, переписал и готово. Ребенок понимает, что ошибаться не страшно.

Когда ребенок пишет ручкой, он в ужасе. Если ручка пишет слишком жирно, то сделав неосторожное движение, можно все размазать! Если он сделает ошибку, ему придется ЗАЧЕРКНУТЬ и надписать сверху или сбоку! А это сделает тетрадь грязной! Это кошмар. Это доводит девочек-отличниц до истеричной дрожи. А, например, моя учительница в начальной школе – суровая как бронепоезд педагог советской закалки - могла взять тетрадь, где было много зачеркиваний и исправлений, брезгливо пролистать, а потом разорвать к чертям собачьим, и останки швырнуть на парту ее красного до ушей владельца. Которому теперь предстояло увлекательное занятие - переписывать всю тетрадь с самого начала.

Поэтому российский ребенок сразу приучался к тому, что ошибки – это страшно. Ошибки неизбежно ведут к снижению оценки – это раз. Ошибки ведут к тому, что надо все переделывать с самого начала – это два. И тысячи девочек-отличниц, которые, глотая слезы, сидели до часу ночи и переписывали по четвертому разу свои домашние работы из-за крохотной помарки могут вам об этом рассказать.
Это карандаш позволяет исправить ошибку так, будто ее и не было, а ручка нет – ручка жестока. С ней каждая помарка – это стигма и клеймо. Вот они твои ошибочки, все как на ладони! Ну и что, что исправил? Уже все, поезд ушел. Уже МАЗНЯ.

Поэтому, в итоге мы получаем человека, который боится ошибок. Боится их признавать, боится брать за них ответственность, а так же предпочитает принцип: «кто много делает – тот много ошибается» - а потому лучше делать как можно меньше и инициативы не проявлять – еще сделаешь чего-нибудь не то, а на тебя наорут. Нет, я лучше в сторонке постою. Моя хата с краю.

Вот такая вот педагогическая поэма.
А казалось бы, сущая ерунда – карандаши, ручки. Подумаешь.

Вопрос: чочо?

1. годно		276	(71.5%)
2. хуnта		110	(28.5%)
Всего:		386

@темы: этожеребенок, жути жуткие

Comments

[lexiff]

шозахуйня?!!

[Ad_hoc]

а думать перед тем, как делать, это не учит случайно? а если сто раз по одному месту стирать - это не грязно? а карандаш не растирается по листу? может, просто не пускать учителей, рвущих тетради, в школу?

[усталый летчик]

Ну в начальной школе ещё можно было всё карандашом.
Дальше только ручка.
Так шта автор несколько искажает реальность не во всём правдивыми сведениями и делает вывод по принципу "раз молоко белое, то космос жесток".

[Ad_hoc]

усталый летчик, кстати, да. сначала карандашом учились. разрешение писать ручкой давалось тем, кто клево уже писал, это было престижно. да и удобнее ручкой писать, имхо.

[Мирель]

Ну, допустим, мы в начальной школе неправильно написанное слово брали в квадратные скобки, и за это оценку не снижали.

[Маугли]

Пописал бы он, блядь, "вечным пером" с непроливайкой и промокашкой - попиздел бы еще про ошибки и грязь.

[Песня_Ветра_]

Пописал бы он, блядь, "вечным пером" с непроливайкой и промокашкой - попиздел бы еще про ошибки и грязь.

+1
и чернила часто заканчивались посреди диктанта.
а попробуй блин, залить их быстро и чисто в перо!

[Bashan]

Откровенная хуета!
А потом эти любители карандашей, садясь за руль или становясь к станку на опасном производстве не боятся накосячить... Хули там, проебал, поперся на красный, впиздюрился в школьный автобус, покрошил кучу народа, но, блядь, спокоен, щас ластик достану и все исправлю, ага!
Советское образование учило, что за ошибки нужно нести ответственность и распиздяйство будет однозначно наказано.
Короче, автор, пиндосский засланец, хочет подорвать наши исконные устои.

[Патсталом]

Писал ручкой, за исправления прилетало. Тетради переписывал.

[Мэлис Крэш]

Стирающаяся ручка спасла бы отцов русской демократии_) Лично я старалась только такими и писать.

[.greenleaf.]

Мы с начальной школы сразу ручкой писали, про грязь уж не помню что у нас было, но меня бесило всегда это зачеркивание слов. Поэтому я тоже завидую иностранным школьникам. Мне карандашом и писать больше нравится чем ручкой.

[-Волк-]

с первого класса писал ручкой и ничего. за грязь прилетало только если в тетради был аццкий пздц.

[Норлин Илонвэ]

И переписывать приходилось, и бритвочкой подчищать, и ассортимент резинок использовать. И четверки были за такие подчеркнутые потертости при отсутствие реальных ошибок. Стирающиеся ручки появились уже тогда, когда на помарки стало пофиг. И ничего, закаляло.

Советское образование учило, что за ошибки нужно нести ответственность и распиздяйство будет однозначно наказано. Короче, автор, пиндосский засланец, хочет подорвать наши исконные устои.

Вот, плюсмного.

[Wizzard Rick]

Пописал бы он, блядь, "вечным пером" с непроливайкой и промокашкой - попиздел бы еще про ошибки и грязь.

Вот да.

[AnnaHi]

шозахуйня?!!

-2.

[CaseyMcAlister]

не знаю, я была девочкой-отличницей, но писала всегда как очень пьяный врач) Проблем из-за этого не возникало ровным счетом никаких.

[Professor Higgins]

А я как учитель полностью согласна. Не столько про карандаш, сколько про отношение к ошибкам вообще. По крайней мере в младшей школе очень важно не бояться ошибок, особенно если сам же их исправил. Ко мне дети попадают в 5 классе, и у многих из них к этому времени уже комплекс, из-за которого они скорее ничего вообще не сделают или сделают самый минимум, лишь бы не сделать ошибку.

[Hikedaya]

Не знаю, что там насчет ручек/карандашей, а вот что за помарки снижали оценки - факт. Сам так попадал. Век не прощу географичку, которая мне влепила трояк за мои же исправления в контрольной, зато соседу по парте, который беззастенчиво у меня все сдул, поставила пять. На мое возмущение "WTF?!" заявила прямым текстом - минус два балла за грязь в тетради, и пофиг, что сама работа выполнена верно.

[green_eyes22]

Очень правильная мысль у автора.

[Lerik]

Когда ребенок пишет ручкой, он в ужасе - эточтовообщетакое???

[Лейриаль]

Офигеть травмирование! На черновике написать с ошибками и набело написать не судьба? Ах, при переписывании все мажется, так это твои проблемы, напрягись, собери ручки в кучку, дисциплинируйся!

[Сэриэль.]

Подчищать лезвием приходилось, резинкой попробовала раз и плюнула на это дело. Переписывать вообще ни разу не помню такого. А стирающиеся ручки появились тогда, когда уже не только ученикам, а и учителям стало пофиг, что у нас там в тетрадях творится - то есть в старших классах. И ни разу не снизили за грязь балл.

[Осколок Эха]

Я, наверное, неправильный ребенок. Я писала ручкой без треша и прочей херни. Ну, была грязь, ну и что? Ну да, научиться можно, только делая ошибки.
И училка не трясла перед носом тетрадки, а грязь...есть дети, грязнули по жизни. им хоть чем писать, все будет грязь.

[J.Random]

Поэтому, в итоге мы получаем человека, который боится ошибок. Боится их признавать, боится брать за них ответственность, а так же предпочитает принцип: «кто много делает – тот много ошибается» - а потому лучше делать как можно меньше и инициативы не проявлять – еще сделаешь чего-нибудь не то, а на тебя наорут. Нет, я лучше в сторонке постою. Моя хата с краю.

А я так думаю, что получаем мы человека с черновиком и чистовиком, приученного к принципу "семь раз отмерь - один отрежь".

[Createress]

кстати, да. сначала карандашом учились. разрешение писать ручкой давалось тем, кто клево уже писал, это было престижно. да и удобнее ручкой писать, имхо.

Везло вам.

Ну, допустим, мы в начальной школе неправильно написанное слово брали в квадратные скобки, и за это оценку не снижали.

Везло вам (2), суки

Да, минус полбалла за каждую помарку, итого четыре самостоятельно исправленные помарки равно трояк. Необходимость бесконечно вытаскивать из тетрадей листы и переписывать по развороту-два прилагается.

Советское образование учило, что за ошибки нужно нести ответственность и распиздяйство будет однозначно наказано.

Обломитесь. Как раз в советское время карандашом писали чуть ли не по пару классов.

В общем-то херня, конечно, в тексте написана, в том смысле, что советские поколения росли на карандашах, а никакого отсутствия страха перед ошибками или стремления ошибки не прятать, а исправлять не появилось, так что в не ручках дело. Но вообще-то да, голосую за карандаши хотя бы для начальной школы. Когда разрешили писать карандашами во всяких рабочих тетрадях А4 для иностранных языков - это же счастье было.
Правда, полагаю, что писанина карандашом несколько портит почерк. По крайней мере, почерка ужасающие почти у всех моих знакомых иностранцев, по сравнению с ними учителя говорили, что мой, над которым кровавыми слезами плакали все школьные преподаватели в последних классах школы и в институте, хороший. Другое дело, кому он нужен, этот хороший почерк в современном мире...

[RaDixi]

я писала жуть как. и грязно, и коряво, и с ошибками - не грамматическими, а специфическими. ненавидела русский всеми силами. а потом увидела тетрадку подружки: голубые чернила, чисто, почерк. и пахла вкусно. и слизала стиль: кусок мыла в ящик с тетрадками, ручку светлую, почерк сама вырабатывала как проклятая, даже печатно одно время писала. потому что хотела научиться. бывало, и тетрадку переписывала, а что? это каторга только для того, кому лень.

спасла изо-студия: каждая буква это фигура, и если вписывать ее в эту фигуру, будет графично и читабельно. грамматика на уровне, а за особенностями своими стала следить, даже разработала собственный метод (а оказалось - это дизграфия, и метод работает и по сей день!).

чернильные ручки помню как ад в школе, но люблю до сих пор. это когда каллиграфия для души стала, а не за отметку.

а в письме у школяров три стиля: те, кто делают старательно и как надо (ключевое слово старательно), те, кому пофигу, и те, у кого не выходит, как ни бейся. к третьим прихожу я, первые справляются сами, а вторым пофигу.

[Murre]

Судя по комментам - все зависит от школы к школе.
У меня, хвала вареному яйцу, чернил уже не было, были ручки. Карандашами писать было запрещено. За "грязь" оценки снижались, и не только в младшей школе, а до конца 11го класса. Две помарки равно одна ошибка. Мне было пофиг, я не отличник как-то, но многие заваливали диктанты и прочие издевательства над молодыми организмами по той простой причине, что пытались писать без ошибок.

[ProstoReader]

Переписывала лист за две помарки в работе или "грязь", которая легко образовывалась при написании текста левой рукой: шариковые ручки на позднесоветском пространстве были сплошь жирными.
Если в тетради оставалось при очередном вырывании всего 6 листов, то тетрадь переписывалась вся заново, включая злополучное упражнение.
И так с первого по седьмой класс по всем предметам.
Теперь не веду записных книжек и ежедневников на бумаге - от необходимости вносить исправления начинает дергаться глазик.

[Bashan]

Createress, Обломитесь. Как раз в советское время карандашом писали чуть ли не по пару классов. Мадам, Вам-то откуда сие ведомо?! В тот момент, когда советское время закончилось, Вы мимо школы могли только в садик ходить. 😜

[Createress]

Bashan, у нас в семье разговаривать принято, так что я про школы мамы-папы-бабушек знаю не меньше, чем они сами. Включая и то, кто и когда начинал писать пером, кто ручками, как делали перьечистки и прочее. У нас и тетради школьные еще бабушкины, ну и, конечно, мои и родительские в семье хранятся.
И я не мадам.
И в садик я не ходила